写儿童节的作文

时间:2023-11-03 20:35:52
【精品】写儿童节的作文四篇

【精品】写儿童节的作文四篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的写儿童节的作文4篇,欢迎大家分享。

写儿童节的作文 篇1

六一儿童节就要到了,这可是我们小朋友自己的节日。在这个节日里,很多小朋友都会收到爷爷奶奶等长辈亲人送的礼物,还会和爸爸妈妈一起外出游玩,那是多么令人高兴的事啊。

然而,就在我们身边,还生活着许多没有父母亲人照料的小朋友呢,就像社会福利院里的那些孤残儿童们。他们没有礼物,没有惊喜,更没有亲人的呵护,实在太可怜了。于是我就有了一个想法:虽然我还是个孩子,没钱给他们买礼物,可我有一些看过的书,还很新的,可以去送给他们呀。

我把这个想法跟妈妈一说,妈妈很赞成,并说还可以捐一些我已经不要玩的玩具和一些学习用品。

就像花儿喜欢灿烂的阳光,鸟儿喜欢蔚蓝的天空,鱼儿喜欢清澈的河水那样,我们小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节。我希望所有的小朋友都能收到礼物,希望大家都开心,能和我一样,度过一个美满的节日。

写儿童节的作文 篇2

六月一日,一个只属于孩子的节日,而我当然也不例外,瞧,今天爸爸妈妈就带我到农村钓虾子啦!吃完饭后,我和燕燕姐姐、哥哥和姐姐的女儿笑笑(我的侄女)一起“浩浩荡荡”地拿着自制鱼竿去钓虾子啦!

当我们大步向前走的时候,突然发现一个问题,哪有池塘呢?这时,一个差不多比我大两岁的男孩跑过来说:“你们是钓麻虾的吗?”老哥瞬间变了口气:“帅哥,能带我们去池塘吗?”,男孩腼腆的笑着:“好。”哥哥说:“瞧,跟着本地人走。”

来到池塘,姐姐说:“唉,我从小就没钓上来过虾子,不知道为什么,可能是我没有耐心吧。”哥哥开玩笑道:“姐姐,原来你没有童年啊!”姐姐笑说:“别瞎说,开始钓吧!”、

我们拿起鱼竿,开始钓虾,我拿着鱼竿,足足盯了三分钟,一点动静都没有,便放下鱼竿,悠闲地绕着池塘转圈,笑笑说:“小姨,你是不是小猫啊?”我奇怪了,说:“为什么说我是小猫啊?”笑笑说:“小猫钓鱼就是像小姨这样三心二意的哦。”原来是这样,我突然发现,笑笑比我懂的.还多,听了笑笑的一番话,我再次从地上拿起鱼竿,咦?怎么拉不动?莫非是大虾子?我一边奋力地拉着杆,一边大叫道:“哥哥!姐姐!这里有好大一只虾子!”哥哥姐姐都放下手中的杆,来帮我拉,我们虽然用尽了全力,钓上来的却是一棵水草,大家都很失望,不过又重新进入状态。终于,我钓上来一只虾子,但是很小,到现在都一无所获的哥哥 倒 反 过来嘲笑我:"陈小昕小朋友,你钓到的虾子也‘太大’了吧。”我什么也没说,继续去钓虾子,不一会又钓上来了三四只,我扬起嘴角,盯着哥哥说:“现在谁的虾子大?”哥哥狡辩道:“陈同学,虚心使人进步,骄傲使人落后,懂不懂?”我说:“那哥哥你呢,一个还没钓上来吧。”哥哥不说话了,我重新拿起鱼竿,发现有什么在微微拽着线,湖面上泛起阵阵涟漪,这次真是个不小的虾子,我试探性地向上挑了挑线,发现这只龙虾咬得死死的,突然,我猛地一拉,那个虾子还没反应过来怎么回事,便被我钓上了,哈哈,终于钓到了!到后来,我们钓了很多虾子,时候不早了,我们带着成果——半小桶龙虾开心地回了家。

这个特殊的六一,让我接近了大自然,呼吸了大自然的新鲜空气,还学会了钓虾,真是收获满满啊!

写儿童节的作文 篇3

六一的阳光灿烂无比,六一的鲜花绚丽多彩,六一是我们孩子们的节日。

今天是星期五,我最期待的一天。一大早,我带着妈妈为我准备的水果、蔬菜等高高兴兴来到美丽的校园,我非常激动,今天我可是要大显身手的。

一到教室,大部份同学已经到了,我们已经分好小组,同学们都各就各位,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。

上午,我们来到学校的体育馆,今天是六一儿童节合唱比赛,节目真是丰富多彩啊,各班都精心准备了自己的节目,每个节目都很优秀。我们班表演的是《国歌》与《蜗牛与黄鹂鸟》,同学们个个都很卖力,最后我们班得到了第一名。我好开心啊!

下午的庆祝活动更是精彩,精心准备的美食节活动开始了!同学们分工合作,各显身手。有的在包饺子,有的在做汤圆,有的做水果沙拉,还有的在拌凉菜,我是拌凉菜的,大多都是家长帮忙帮我们搞的,但我们也帮了不少忙,帮他们洗菜、洗锅碗等……,我们一起品尝我们的劳动成果,然后我们又到操场上做游戏。六一儿童节这一天我过得好开心啊!

写儿童节的作文 篇4

今年的“六一”儿童节,虽然没有节日礼物,没有美好的祝福,更没有父母的呵护和陪伴,但我觉得却过了一个十分有意义的儿童节,它一度让我感动而难忘。

6月1日这一天,由内蒙古小记者协会和伊利集团共同组织的走进贫困旗县土左旗台阁牧镇霍寨小学献爱心公益活动在温馨中拉开序幕。小记者和伊利员工一踏入学校的大门,映入眼帘是一座简陋的教学楼,灰色的楼身显得有些陈旧,许多教室的窗户玻璃都已破碎。相比之下,我们身处在城市里优越的教学环境,更感到差距明显。我们有舒适的家庭、有宽敞明亮的教室,有高档的电脑、有丰富的图书,可曾想到就在远离城市不远的地方,这些贫困的同学们,他们却过着近乎贫瘠的学习生活!我们也了解到,这里的学生都是打工子女,他们的家长为了养家糊口,大都外出打工,这些孩子就成了留守儿童,生活上不到温饱,更重要的是基层的教育不足以提高他们的学习成绩,并为此而考上大学、出人头地,能坚持把小学、初中读完就已经很不错了,接下来面临的可能就是如何为家里挣钱、打工养活自己。听到这么多心酸的故事,不仅让人落泪。

看到那里的同学们如此情形,小记者纷纷为他们送上一本本好看的课外书、文具等,并给他们带去了精彩的文艺演出,伊利的员工还给他们捐出了伊利牛奶、体育用品等。

活动就要结束了,霍寨小学的同学们拉着小记者的手不肯松,他们希望时间再长一点儿,彼此聊得再久一点,希望能结成好朋友。

小记者没有辜负他们的期望,大家把电话号码留给对方,并承诺经常发个短信,或者拨个电话问候一下。

带着对霍寨小学同学的深深情意,小记者离开了学校。我相信,只要人人都献出一份爱,世界就会变成美好的人间,让我们用爱关心他们,用双手帮助他们,呼吁社会关注他们,手牵手地把幸福快乐传递给他们。

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